30.06.2010, 15:00 | Бесплатный вебинар | Вебинар завершен
Секс с клиентом — основной инстинкт.
Смотреть в записи >
О чем пойдет речь?
Об очень простом способе управлять отношениями с клиентами. Он настолько простой, что ему не придают значения и не пользуются. Мы вспомним забытое, доброе, вечное и — за полчаса до поднаготной рассмотрим тему многократных оргазмов эффективной работы с нашими любимыми клиентами.
Все очень просто.
После этого вебинара вам не придется:
— читать миллионы страниц умных книг по продажам;
— сидеть на долгих и дорогих тренингах по НЛП,
— кропотливо изучать теорию переговорного мастерства;
— ломать голову, как заполучить клиента на долгие годы работы.
Секс с клиентом — это просто.
Вы все уже знаете сами. Я только дам вам призму, чтобы посмотреть на сам процесс :) с другой стороны.
Для кого?
К участию в вебинаре приглашаются фрилансеры любых специализаций, менеджеры по работе с клиентами, директора по продажам и управляющие долгосрочными отношениями с клиентами. И поверьте, даже если вы занимаетесь продажами профессионально — вам будет, что узнать полезного.
Ограничение по возрасту: 18+.
Запись: Нужно зарегистрироваться на firmbook.ru, и присоединиться к контактному листу Школы фриланса. Ссылка на страницу вебинара «Секс с клиентом — основной инстинкт».
Отзывы о вебинаре
....................................................................
«Екатерина: Скучный и абсолютно бесполезный семинар получился?
В анонсе обещали чуть ли не объединить все тренинги по продажам и умные книги. По факту - ни одного дельного совета.
Опытным фрилансерам делать там было абсолютно нечего. Начинающим - тем более. получилась какая-то абстракция с личными рассуждениями на весьма пространную тему "ни о чем". Придумано заманчивое название - вот и весь толк с вебминара. Можно было сделать что-то более внятное, полезное, структурированное и интересное.
Весьма разочарована. Ничего личного по отношению к автору, но это совсем никуда не годится. Это не Школа Фриланса получается, а ясли какие-то...»
....................................................................
«Юрий: Мне всё очень понравилось, Алексей структурировал имеющуюся у меня информацию и добавил новых знаний. Я часто засыпаюсь в своих умных мыслях - мне нужно и важно мнение другого человека. Оценил чувство юмора.
Екатерина, не согласен с Вами. Вы не аргументировали свои слова. Риторика у Вас очень рамочная. Не верю в искренность написанного.»
....................................................................
«Дмитрий: прикольно, взглянул по новому на своих клиентов и некоторые проблемы в работе с ними, получается логично»
....................................................................
«Дмитрий 2: Давно слежу за деятельностью Школы. Очень симпатизирует, и Тина, и Алексей. Редко когда за бесплатно можно услышать дельные мысли. Еще реже - когда человеку удается повернуть сознание так, чтобы открылись новые горизонты. Сделать так, чтобы те знания (взаимоотношения полов) которые есть - работали. За сегоднюшнюю "призму" особое спасибо. Оргазм был))»
....................................................................
«Елена: Екатерина писала — "Опытным фрилансерам делать там было абсолютно нечего. Начинающим - тем более." - позабавило. Являясь мегаопытным фриласером, и не менее - заказчиком, ответственно заявляю, что несмотря на небольшую "сырость", вебинар послужил естественным стимулятором определенных мыслей и идей в моем хаотичном творческом мозгу))). Как говорится, умеющий слушать...»
....................................................................
«Анна: Екатерина, каждый учится по-своему. Видимо, это оказался просто не Ваш формат.
Алексею - большое спасибо!
Хоть сама теория про сравнивание отношений довольно хрупкая (всё-таки фраза "давайте не будем сравнивать прям так буквально" прозвучала не раз, всё-таки есть в обоих видах отношений свои тонкости и нюансы и при их сравнивании появляется немало скользких вопросов), но главная цель была достигнута, думаю, у многих из нас в головах всё встало в красивую логическую цепочку:)»
....................................................................